简介：摘要：在当今信息化时代，教育模式正在发生深刻变革。传统的课堂教学模式已无法满足学生的学习需求，混合式教学作为一种将线上与线下教学相结合的教学方式，逐渐成为教育界的热门话题。本文将对物理课堂混合式教学的探究，为初中物理教学提供建议。
简介：摘要：混合式教学，属于将传统教学手段与信息科学进行适度融合的一种教学方式。在国家大力推动“双减”的今天，它对于初中物理的教学改革来说具有很重要的启发意义。其中，运用现代信息技术来服务于物理课堂教学，应从学生的实际学习需要出发，创造出与现实生活情境相适应的课堂教学环境。由此来改进教学条件，让学生通过各种途径获得更加全面的物理知识和更加丰富的物理技能，从而达到教学改革的目标。下面就对这种教法进行初探。
物理课堂混合式教学的探究
基于双减背景下信息技术的初中物理混合式教学初探
