简介:摘要:《国际贸易实务》是物流管理专业的一门重要基础课程,教学内容应该结合相关企业对人才的需求进行教学目标的设定,促进学生的实践能力提升。但是,在该门课程的实际教学过程中,存在着照本宣科的落后教学方式使用的现状,教学内容缺乏实践性,对学生的实践能力培养形成了一定的阻碍。在信息化技术高速发展的今天,传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了,需要通过信息化手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建,关注学生学习自主性的提升,通过模拟实际的工作场景,使学生对所学知识有更深刻的理解,提升学生的国际贸易工作能力。