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幼儿园大班开展STEM项目化学习活动的实践研究

作者：吴小青
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-05
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：嵊州市崇仁镇中心幼儿园 312400

简介：摘要：在当今迅猛发展的科技时代，STEM教育被认为是培养幼儿创新思维、解决问题能力以及全面发展的关键。在这一教育理念的指导下，越来越多的幼儿园和教育机构开始关注STEM项目化学习，旨在为幼儿提供更具实践性和跨学科性的学习体验。而在这个大背景下，本文将聚焦于幼儿园大班阶段，探讨开展STEM项目化学习活动的意义、重要性以及实施方法。
标签：幼儿园大班 STEM项目化学习活动实践研究

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