简介:【摘要】目的 探讨健康教育干预在乳腺癌体检筛查中的应用优势。方法 选取2022年1月-2023年12月在我院进行乳腺癌筛查的52例妇女作为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组26例。对照组采用常规宣教模式,干预组在常规宣教基础上给予健康教育干预。比较两组筛查参与率、癌症认知水平和生活质量。结果 干预组筛查参与率为96.15%,显著高于对照组的76.92%(X²=4.000,P<0.05)。干预后,干预组癌症认知评分(85.42±6.58)分明显高于对照组(72.31±8.24)分,差异有统计学意义(t=6.397,P<0.05)。干预组生活质量评分(78.85±7.92)分高于对照组(70.12±8.63)分,差异有统计学意义(t=3.853,P<0.05)。结论 在乳腺癌筛查中实施健康教育干预,可提高妇女的筛查参与率和癌症认知水平,改善其生活质量,值得推广应用。
简介:摘要目的观察米非司酮配伍米索前列醇终止11~15周妊娠的效果。方法2006年~2010年本院妇科门诊自愿接受行药物流产的妊娠11~15周健康女性126例。结果米非司酮配伍米索前列醇口服终止11~15周妊娠效果良好。结论米非司酮配伍米索前列醇口服适用于终止妊娠11~15周健康妇女。