简介：摘要：在实际高中应用教学中，正处于一个由传统教育方式转变为现代教育方式的过渡阶段，老师在英语教学中占据着课堂的主导地位，对学生开展教学也需要老师对教学内容、目标以及教学方法进行选择、设计，继而在课堂中开展教学，培养学生。但怎样去发现这些内容的设计是否合适培养学生综合素质及能力呢，这就需要进行反思，在反思中去发现问题、解决问题，促使学生得到好的发展。
简介：摘要：“生本教育”是一项全新的教育教学方式，其根据“以学生为主体”，促进学生全面发展为教育理念。这一教学方式十分符合新课程改革与素质教育理念，能有效的满足小学生对学习数学知识理论的需求，有效的在数学课堂中激发学生的主观能动性。小学数学教师应从“生本教育”理念出发，带领学生构建高效的小学数学课堂，挖掘小学生自身的学习潜力与学习动力，培养学生的综合素养以及学习学习，并重视小学生在课堂的主体地位。
教学反思对高中英语教学的积极影响
"生本教育"下小学数学高效课堂教学探讨
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