简介： 摘要：在信息化时代下，学生的学习不仅仅局限于课堂听讲和练习。“云课堂”“微课堂”“AI 智能课堂”等新型网络课堂在大数据的支持下犹如雨后春笋般蓬勃发展。线上教学的出现让学生在学习方式上有更多的选择。传统的英语写作教学出现了固有的不足：信息量过大、课程枯燥、话题老旧、不注重结构只注重语法等问题。微课作为信息技术下衍生的一种新型课堂能够在传统课堂的基础上发挥已有的优势，辅助学生写作水平的提高。在10分钟的小型课堂里，微课运用视频简洁、生动、直观、精准定位问题、有效解决问题等途径提高学生的注意力和写作兴趣，同时也直接提高了学生写作水平，为老师的传统作文讲评提供了新的角度。本文从实践的角度，探究怎样利用微课实现写作教学，优化初中写作教学。
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