简介：摘要：在新一轮课程教学改革的过程中教学模式和教学理念产生了翻天覆地的变化，许多初中数学教师以学生为中心，逐步培养学生的主体意识，发展学生的探究能力和自主学习意识。传统教学模式的转变及调整非常关键，教师需要调动学生的主动性，避免学生成为知识的容器，着眼于时代发展以及社会进步的现实趋势有效创新以及改革初中数学教学模式。其中小组合作学习模式的应用频率较高，受到了教师和学生的广泛认可和一致好评，初中数学教师则需要注重灵活利用和有效调整，确保小组合作学习模式发挥应有的作用。
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
