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  • 简介:摘要:在幼儿园的五个重要教学范围内,语言教学活动是其中尤为突出的教育活动开展的战略领地,并且语言教育活动更是幼儿园组织进行其他教学内容的前提条件。在幼儿教育理念的不断革新与发展中,以往的语言教育活动开展模式难以满足新时代下幼儿语言能力发展的需要,因而信息技术的渗透与运用也给幼儿园语言教育活动的开展创造了新的可能,带来了新的生机。因此,探究幼儿园语言教育活动的开展与信息技术的有机结合路径,组织和开展具有发展价值的语言教育活动,从教学源头拔高幼儿园语言教育活动的开展质量,推进幼儿的多元化、多维化发展,是当前亟待解决与探究的关键性工作。

  • 标签: 信息技术 幼儿园教学 语言教学活动