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  • 简介:摘要:传统意义上的课堂作业设计,一般是教师将某一套练习册中的试题照搬照抄地安排给学生,或在学生的每节新课学习之后,布置知识点的巩固性作业,这样的作业布置方式不仅单一、枯燥,无法满足学生的学习需求,也会让数学学习停留在知识学习的机械训练上。大量重复的习题作业设计缺乏针对性,与学生的实际学习情况脱节,会让学生在巨大的学习压力下,失去学习兴趣,形成固化的学习思维,不利于学生的学习能力发展,对学生的数学学科素养发展造成了阻碍,因此创新作业设计形式与设计方法迫在眉睫。

  • 标签: 双减 学科核心素养 高年级数学 作业设计
  • 简介:【摘要】随着国家不断的发展,新课改伴随着新时代的到来也实施到课堂教学中,并且逐渐趋于完善,跟现在的教学状况愈发契合。同时,这种变革也实施到了小学数学课堂中,为小学数学的教学提供了一种新的思路,它更多的要求教师把课堂还给学生,让学生成为教学课堂的主体,在数学课堂上主动去进行学习。要完成这一设想,教师需要尝试各种各样的的教学方法,甚至把方法进行创新,去提高数学课堂的教学效率。其中数学游戏逐渐成为数学课上教师教学的一种创新型方法,能够在课堂上让学生对数学题产生学习的兴趣,摒弃了传统课堂,让学生对学习产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 数学游戏 小学数学 数学课堂 应用
  • 简介:摘要:在教育体制改革的背景下,为了能够最大化发挥教育的有效性,教师需要做好现在有个全面的分析,掌握当前课堂教学层面的问题,确保可以有效的将数学与生活融合,这样可以帮助学生更加高效学习课本知识,促进小学生数学水平的提升。基于此,本文主要围绕数学与生活融合的要点,并阐述了数学与生活的整合对策,仅供参考。

  • 标签: 小学数学 核心素养 生活 效率