简介：摘要:这篇文章主要探讨了幼儿园教育中融合节日资源的实践与思考。其中包括游戏与活动的融合、故事与手工的融合以及音乐与舞蹈的融合。通过这些融合教学的方式，幼儿能够在参与节日庆祝的同时，感受节日的氛围，学习相关的知识和技能，培养综合素养。这一实践不仅能够促进幼儿对节日文化的理解和参与度，还能够提升他们的动手能力、创造力、情感表达和艺术素养。
幼儿园教育融合节日资源的实践与思考
