简介：摘要：本文首先分析了小学语文古诗教学的重要性和现状，然后探讨了地方课程与古诗教学融合的意义。接着，介绍了具体的教学融合策略。本文的研究旨在为小学语文古诗教学与地方课程的融合提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：语文是小学生学习中的重点学科，其能够增强学生的语言表达能力，以及提高学生的思维层次。而且随着素质教学的大力推进，教学相关部门对语文教学中渗透德育教育，增加学生的思想品德的指引提出了明确的关注，因此，老师要在语文教学中增加教学实践，对于中华优秀的思想文化的渗透，着力培养学生的高尚品德，进而提升语文教学的质量。

简介：

简介：摘要：随着教学事业的不断改革，小学语文教学已经不仅仅是向学生传授理论知识，更重要的目标是培养小学生的学习能力。阅读能力培养作为小学语文教学中的重要内容，小学阅读教学能够有效提升小学生的写作能力以及表达能力，是提高小学生的学习成绩，培养小学生语文素养的有效教学方式之一。但是目前小学语文教学还存在着诸多亟待解决的问题，对提升小学生的语文学习能力造成了阻碍。

简介：摘要：近几年来，随着我国素质教育的革新与发展，培养小学阶段学生的核心素养已经成为教育体制内最主要的内容之一。尤其是在小学语文教学中实施核心素养，通过这种方式，在学生发展的过程中，能够更好地适应信息社会的发展需要，为学生的未来的学习和工作以及生活创造出更有价值的教育理念。本文就如何在小学语文阶段培养学生的核心素养展开详细的探究，以供广大同行进行参考。

简介：摘要：作为中华民族的传统文化，古诗词已经得到了充分的认可，在语文教学体系中占据着重要的地位，小学阶段通过古诗词教学可以培养学生对于古典文化的热爱。对此，需要教师创设浓厚的古诗词教学文化氛围，弘扬我国的优秀传统文化，促进小学生的健康成长。本文针对新课改背景下小学语文古诗词教学措施的研究有着重要参考意义。