简介:摘要:目的:观察脊背六法推拿联合悬吊训练改善不随意运动型脑瘫粗大运动功能临床疗效。方法:选取我院住院不随意运动型脑瘫患者100例,根据数字法随机分为观察组和对照组,对照组进行综合康复治疗,观察组在对照组治疗方法基础上增加脊背六法推拿疗法联合悬吊训练,两组均治疗1疗程(3个月),观察两组患儿粗大运动功能的改善情况。结果:采用粗大运动测试量表(
简介:【 摘要 】 目的: 探讨应用头孢菌素类药物进行治疗的患者发生不良反应的危险因素 。 方法: 抽取 200 例本院 ( 2 01 8 年 1 月 -201 9 年 5 月 ) 收治 行 头孢菌素类药物治疗的患者开展研究,对其临床资料进行回顾分析,收集患者临床资料,了 解在头孢菌素类药物用药中出现的不良反应 。 结果: 200 例患者中出现 13 例不良反应者,不良反应发生率 6.5% ( 13/200 );经 Logistic 回归分析,发现年龄较大者、用药后饮酒者、合并有慢性基础疾病、抗生素用量较大、用药种类较多、过敏史者均会增加头孢菌素类药物不良反应, P < 0.05 。 结论: 在用药中,强化遵医嘱行为,制定相应的预防措施,有效地预防危险因素,有效减少不良反应的出现。
简介:【摘要】 随着社会经济文化的飞速发展,音乐文化也朝着更加多元化的方向拓展开来。流行歌曲作为最贴近人们日常生活的艺术形式,在新时代的呼唤和对古典民族文化的寻根浪潮中,因“中国风”而再次熠熠生辉。在当今的流行乐坛“中国风”流行歌曲越来越盛行,因为在它的创作演变背后,蕴藏着时代的讯息和文化意蕴。流行元素与民族元素相融合,是当今流行音乐发展的一大趋势,民族音乐与流行音乐相结合的创作型歌曲在中国也不断增多。这样的音乐也广受中学生的热爱,因此笔者在自己的教学中,通过创新型民族乐器鸣鸠琴为载体,将中国风流行音乐融入其中,通过弹唱的方式投放在课堂教学中,收到了良好的教学效果。本文对鸣鸠琴与中国风流行音乐的融合在教学中的实施策略谈谈自己的做法。
简介:摘要:由于人们生活质量的不断增强,对自身的健康越来越注重,这也就对药品品质提出较高标准,而制药企业想要达到人们对药品的标准,则需引入创新性制药设备,以此保障制药工作成效和品质的增强。
简介:摘 要 利用教学案例,通过对高中生物学中关键问题的分析和教学内容的设计,阐明归纳法和演绎推理法在高中生物教学中的应用,以期达成课堂教学的有效性,提升学生的科学思维能力,落实发展学生的核心素养。