简介：摘要：心理学研究表明，人的思维是由问题开始的。提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。在物理教学过程中，处于教学活动主导地位的教师，对学生提出问题能力的培养，是课堂教学中不可缺少的一环。
创设物理情景 提高学生提出问题的能力
