简介：[摘要]目的 探讨晚期早产儿开展超早期综合干预对患儿早期智能和体格发育的影响。方法 选取我院2018年1月~2018年12月收治的60例晚期早产儿作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各30例，其中对照组患儿均接受常规早产儿门诊随访，观察组患儿在对照组基础上给予超早期综合护理干预。记录两组患儿护理干预后6月龄时的身长、体重、头围等体格发育指标，采用Gesell发育诊断量表对两组患儿护理干预后6月龄时的早期智能发育水平进行评价、比较。结果 观察组患儿护理干预后的身长、体重、头围等体格发育指标略优于对照组，但差异无统计学意义（P>0.05）；除言语能外，观察组患儿护理干预后的粗大动作、精细动作、应物能、应人能等各项智能发育评分均明显高于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要目的探索情景式训练在语言发育迟缓儿童治疗中的作用，为干预语言发育迟缓儿童提供更有效的方法和建议。方法对我院认知心理门诊2017.11~2018.04语言发育迟缓的儿童100例，随机分为治疗组和对照组，分别在干预前后进行Gesell婴幼儿发育量表测试和婴幼儿语言发育筛查量表评估，并将结果进行比较分析。结果情景式训练组（治疗组）与图片教学语言训练组的结果存在很大的差异，具有统计学意义。结论情景式训练对语言发育迟缓儿童的治疗效果明显，在临床工作中值得推广应用。

简介：摘要目的分析临床应用抗生素的不良反应及合理应用措施，为临床使用抗生素提供参考。方法回顾性分析我院在2015年8月至2016年8月收治的发生抗生素不良反应的80例患者的病例资料，了解其抗生素的使用情况，统计分析其不良反应。结果所有纳入本次研究的80例患者中，发生不良反应所涉及的抗生素有头孢菌素类、青霉素类、喹诺酮类、大环内酯类、多肽类等8种，其中以头孢菌素类（41.3%）、青霉素类（18.8%）、喹诺酮类（16.3%）所引起的不良反应最多，患者所发生的不良反应主要是对皮肤（52.5%）、消化系统（8.8%）的损害或全身性损害（11.3%）。结论抗生素类药物易引起各种不良反应的发生，要合理使用抗生素，切实保障患者身体健康。

简介：摘要目的分析湖南省浏阳市各乡镇儿保门诊建立运行后对0~3岁婴幼儿营养不良患病率的影响，为制定相应干预措施提供依据。方法对2005~2009年我市0~3岁婴幼儿营养不良资料进行回顾性分析。结果2005年~2006年0~3岁婴幼儿营养不良的患病率持平稳状态，2007年儿保门诊建立干预后可以看到呈明显逐年下降趋势。结论开放儿童保门诊，指导母乳喂养、及时合理的辅食添加、定期的健康检查、饮食行为的矫治、做好疾病的预防及体弱儿的管理能有效降低0~3岁婴幼儿营养不良的发生率。

简介：摘要目的探讨治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的最佳治疗方法。方法将我院门诊两年来确诊为ADHD的儿童102例采用不同的方法治疗，分为治疗组（派甲酯，配合行为矫治与认知行为训练）、对照组（单纯用药物派甲酯）进行疗效对比分析。结果治疗组的效果明显优于对照组，并且药物上调比例明显低于单纯的派甲酯治疗组。结论ADHD儿童应采取综合治疗，可以改善ADHD儿童的近期和远期疗效，减少药物用量，及其药物所带来的副作用。