简介：    摘要：“四融、四分、六学”模块化教学是一项以培养高素质职业技能人才为目的的教学新策略，现阶段的“四融、四分、六学”模块化教学已经初具规模，并产生了积极影响。文章对相关内容进行了拆解分析，并结合当代教学模式进行了简单说明，希望为高效教学成果提供有效建议。

简介：摘要：现代学徒制是一种创新的教育模式，旨在培养高素质技术技能人才。本文探讨了在现代学徒制下，如何通过"五融五分六学"模块化教学课堂革命，接轨德国标准，提高教学质量和学徒的职业能力。文章首先介绍了"五融五分六学"的内涵，然后分析了其在现代学徒制下的应用，最后提出了实施建议。

简介：摘要：对于高中政治教学来说，在新课改思路的要求下，对“四史”教育资源的活用，是提升教学效率的一种有效手段。所谓“四史”指的是“党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史”，它们对于提升学生的思想政治核心素养来说具有重要的价值。概括介绍了我党从成立伊始，领导中国人民开创新的天地的历程，是中国近现代革命、建设、发展阶段的民族精神和传统价值观的延续与发展，是我党和新中国在发展变革中所积累的物质与精神财富。

简介：摘要目的研究并探讨二维超声联合四维超声对产前诊断胎儿畸形的临床意义。方法此次研究的对象是选择我院2012年11月至2014年11月采用二维超声进行产前检查孕妇1400例，将其临床资料进行回顾性分析，并按照随机法将其分为三组，A组孕妇给予二维超声诊断B组孕妇给予四维超声诊断；C组孕妇使用联合二维超声和四维超声诊断。对比三组孕妇的诊断结果以及诊断准确率。结果四维超声检测胎儿畸形准确率高于二维超声检测准确率，差异具有统计学意义（P<0.05）；二维超声联合思维超声准确率高于单独使用二维、四维超声检测准确率，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论二维超声联合四维超声能清晰有效显现诊断图像，提高产前诊断胎儿畸形的诊断准确率，是一种临床上的理想检测手段，值得推广普及。