简介：摘要：在教学中发现，学生在英语学习中的主要情感如焦虑等对英语学习行为和学习效果有着很大的影响。高职院校作为高等职业教育的实施主体，希望基于市场人才需求培养专业的技能型人才。因而在育人中必须重视校企合作，积极推行校企合作育人模式，以实现教学与市场的对接，实现学生的积极就业。本文主要对高职院校外语教学创新团队影响因素进行探究，详情如下。
简介：摘要：为社会输送各类技能型人才，是高职院校的重要职责。自‚一带一路‛倡议提出以来，教育充分发挥了其基础性与先导性的作用，在民心相通、人才培养、交流合作方面取得了系列标志性成果。本文主要对高职院校中外合作办学教学问题与对策进行研究，详情如下。
简介：摘要：习近平总书记（2016）在全国高校思想政治工作会议上强调： “把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。课程思政概念的提出，弥补了思政课程的不足，它不再是一门课程，而是一种课程观，属于教育理念，能有机融入立德树人各种功能，深入挖掘各类课程的思政教育元素与功能，既让课程承载思政，又寓思政于课程，真正在课程教学实践中实现知识传授与价值引领的双向互动。本文主要对“课程思政”在高校日语课堂教学的开展策略进行论述，详情如下。
高职院校外语教学创新团队影响因素探究
高职院校中外合作办学教学问题与对策研究
“课程思政”在高校日语课堂教学的开展策略
