简介：摘要：以B站为代表的一类视频网站提供了大量优质知识类视频，将其作为教学的辅助资料可以有效改善现场教学和传统公开课的时空限制以及缺乏趣味性等问题；而其独特的弹幕互动和高饱和信息量也是传统教学很难达到的。但是自媒体平台也缺少传统课堂教学适配于专业课程学习与研究的必要特质，即系统性和深入性。因此，高校师生既不能忽视这些网络资源的价值，更需要对其进行甄别与合理利用。
自媒体视域下高校文学类课程教学思考——以B站知识类和读书类视频为例
