简介：

简介：摘要：在社会发展的过程中，教育行业不断发展和进步，学生不仅要学习文化知识，还要掌握各种技能并且拥有良好的素质素养。所以，大学不仅开展各种专业教学、文化学科，同时也会开展体育教学，通过体育教学锻炼学生的身体、磨练学生的精神，促进学生全面发展。体育教学具有很强的功能性，对提升学生的人文素质有很大的帮助，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要：在教育行业人文精神发挥了极为关键性的作用，把在人文精神当中所领悟到的价值融入到大学语文的课堂教学中，对于培育大学生的人文精神有着不可替代的重要作用。所以，本文主要对基于人文精神培育的大学语文教学进行了深入的研究和分析，希望能够给大学语文教学提供参考性的意见或者是建议。

简介：摘要：坚持中国特色主义社会道路自信、理论自信、制度自信，其实最终的目的还是要文化自信。大学语文的课程作为文化育人的重要途径，承担着很重要的使命。本文分析文化自信融入大学语文课程的重要性，来讲述树立文化文化自信背景下大学语文的教学设计与实施，了解文化自信在大学语文课程教学的重要作用和育人效果。

简介：摘要：FT课程建设模式不同于传统学科逻辑下的课程体系建设。单纯的学科知识讲授不适用于应用型人才的培养，FT课程建设模式需要结合学情、课程性质，将理论与实践融合，对课程内容按照一定逻辑进行重组，寻找一种适合学生系统性掌握课程教学内容的方式或者载体，将态度、知识与技能嵌入其中，以满足不同层次学生对课程内容的把握。本文主要分析FT课程建设模式的护理学专业《大学英语》教学改革要点，并提出合理的教学策略。