简介：摘要：在初中的数学教学中普遍以教师主讲为主，教师和学生的沟通不到位，学生没有机会充分发挥自己的创新思维，数学课堂上的教学也得不到很好的反响。“导学互动”这种教学模式，是将老师引导学生自己学习课程纲要与组织学生之间和师生之间的合作结合起来的一种创新性的教学模式，可以让学生学会自己动脑思考、探究、应用数学，发挥自己在数学课堂上的主体作用。初中数学的教学中合理采取导学互动的模式，能够增强师生之间的互动，让老师了解学生的学习状况，也能让学生更好的进行学习。
导学互动模式在初中数学教学中的运用初探
