简介：

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简介：　　摘要:教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包括心理的发展。要全面实施心理健康教育，最好的途径就是融入到学科教学当中去。数学教学是小学学科教学的重点，将心理健康教育渗透到小学数学教学中去是必要的而且可行的，这就需要学校领导的重视和教师本身素质的提高。在数学教学中实施心理健康教育的关键在于教师，教师要了解学生，积极维护和训练学生的心理素质，使他们爱上数学课，学习心理能够健康的发展。

简介：摘要：在初中的数学教学中普遍以教师主讲为主，教师和学生的沟通不到位，学生没有机会充分发挥自己的创新思维，数学课堂上的教学也得不到很好的反响。“导学互动”这种教学模式，是将老师引导学生自己学习课程纲要与组织学生之间和师生之间的合作结合起来的一种创新性的教学模式，可以让学生学会自己动脑思考、探究、应用数学，发挥自己在数学课堂上的主体作用。初中数学的教学中合理采取导学互动的模式，能够增强师生之间的互动，让老师了解学生的学习状况，也能让学生更好的进行学习。

简介：摘 要：在高中生英语学习时，由于听力所涉及到的英语单词和句子较多，高中生经常会认为英语听力难度较大，不能够在较短的时间内准确的听出英语听力中所涉及到的内容，这会影响到学生们对英语知识的应用灵活性和实际使用能力。对此，在今后高中英语老师教学的过程中，应该不断转变传统单一枯燥化的教学模式，将英语听力教学用多媒体技术的方式展现出来，从而有效提高孩子们英语学习兴趣，使得孩子们能够真正深入到英语听力学习中，这对于推进新课程教学改革并提高学生英语素养而言具有重要意义。

简介：摘要：现如今的中职英语教学实践将课程思政列为一项重要的课程改革教学思路，要求广大教师将教学重点放在英语教学和思政课程的融合方面，不仅要拓宽学生的英语知识领域，同时也应提升学生的思想政治素质和人文素养，促进其全面发展，最终提升中职英语教学的实用性和时效性。

简介：摘要：“三全育人”理念下，教师应当以立德树人为自己的教学任务，在中职英语课程融入有关思政方面的教学内容。教师进行思政教学时，应当对中职英语课程现状进行了解，并不断探究英语课程思政教学的创新思路。通过创建优质课堂，深入挖掘教材内容，搭建多学科融合平台，注重对学生思想品质增值性评价等方面。提高学生的思想政治素养，促进全面发展的同时，实现协同育人教学目的。

简介：以《Access数据库管理与开发》教学为例，介绍了利用项目教学法激发学生学习成就动机的教学设计与实践操作。结果表明，项目教学法不仅激发了学生的学习成就动机，提高了学生专业课学习效果，而且培养和锻炼了学生的创新能力、分析能力、实践能力、交流合作能力和解决问题等能力。

简介：摘要：小学语文阅读教学，只有不断进行优化、创新来提升教学质量，让学生真正投身到阅读中，去感受文章作者所表达思想感情。因此，创设一定的教学情境，有目的去培养学生的阅读能力，可以让学生的语文综合素养得到大幅度提升。