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确立以大效益观评价自学考试的新视野

作者：孟玉琴;戴圣游;何桥
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2006-02-12
出处：《成人高等教育》 2006年第2期

简介：人们对自学考试的评价存在颇多误区。本文提出从个人效益与社会效益、近期效益与长远效益、直接效益与间接效益、静态效益与动态效益相结合新视野，作为客观公正评判自考的必要条件。
标签：自学考试评价绩效

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