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  • 简介:摘要:在小学阶段的语文教学中,阅读教学的有序开展有助于学生更好地丰富知识,促进其思维的进步和发展,同时也有助于进一步提升学生语文学习能力和学科素养的提升。随着新课改的推进,学生阅读能力的培养受到更多的关注,对于阅读教育的意义及任务也进一步明确,由此也进一步提高了阅读教学在小学阶段语文教学中的地位,同时也给教师的阅读教学带来了新的挑战。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 教学方法
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的不断发展,互联网技术在语文课堂中的应用也愈加明显。目前,在小学语文教学的过程中,信息技术的应用仍存在许多不足,需要教师与学生共同携手进行改善。基于此,本篇文章对小学语文课堂与信息技术的深度融合方法进行研究,以供相关人士参考。

  • 标签: 小学语文课堂 信息技术 深度融合方法