简介:摘要:新的英语课程标准要求培养小学生的英语核心素养,因此要实现小学英语教育的目的,就必须对教学工作进行全面的设计。本文从“教-学-评”一体化的基本内涵入手,分析了传统模式下小学英语教学设计的不足之处,并以案例研究的方式探讨新课标下小学英语单元整体设计的有效策略,希望为小学英语教学工作的创新发展提供一些参考。
简介:摘要:本文研究A分行信用卡业务风险管理问题,用信用评级理论、行为金融学理论作为本文的理论依据,在介绍A分行信用卡业务风险管理基础上,分析A分行信用卡业务风险管理存在的问题,主要包括:1.风险管理制度执行存在漏洞;2.风险管理架构存在不足;3.风险管理人员的专业技术能力较弱,提出A分行提升信用卡业务风险管理的对策,包括:1.加强信用卡业务风险管理制度执行效力;2.建立独立的信用卡风险管理组织架构;3.改革风险管理机制;4.建立高效严密的风险管理技术系统。信用卡业务风险贯穿信用卡业务的整个阶段,包括信用卡进件资料审核,信用卡使用监控,信用卡业务风险案件处理,本文从制度建设、组织架构建设、技术支持等方面分析A分行信用卡业务风险管理的突出问题,随后通过实践考察同业信用卡业务风险管理的方法,针对A分行提出建议。