简介：摘要：数学是小学阶段重要的理论课程。任何时候，人们在学习和处理一件事都会出现一定的错误，小学数学的知识学习也不例外。而为了提高教学成效，小学数学教师可以选择帮助学生整理这些错误，使其成为一个完整的错误资源后，积极应用这些错误资源。根据错误资源，加深学习印象，增强学习记忆，构建数学知识框架后，提升学生的数学学习能力和水平。
简介：摘 要：步入信息化社会当中，新兴媒体普及到人们生产、生活中的各个方面。中职学生作为新生代，对于新事物的接受能力颇强，因此对于新兴媒体的应用较为熟练。新兴媒体虽然改变了中职生的学习生活，但是在某种程度上，直接影响着中职生与同学、家长甚至与世界的关系与交流方式等。针对中职院校与家庭教育来说，新兴媒体的发展与繁荣为教育教学带来了新的挑战与机遇。因此，本文战队新兴媒体使用下中职生家庭教育有效策略进行展开讨论。
小学数学课堂教学中错误资源的有效运用
新兴媒体使用下的中职生家庭教育策略
