简介：摘要：在双减政策的背景下，初中语文课堂需要提质增效，以更好地培养学生的语文核心素养。本文提出了优化教学内容、创新教学方式和完善评价体系等策略，旨在提高初中语文课堂的效率和效果。具体而言，精讲精练、强化阅读和写作实战等措施可以帮助优化教学内容；信息技术融合教学、小组合作探究学习和个性化教学辅导等措施可以帮助创新教学方式；过程评价与结果评价相结合、多元评价主体参与和评价结果反馈与应用等措施可以帮助完善评价体系。这些策略的有效性在不同学校、不同班级的实际操作中得到了验证，可以为初中语文教师提供有益的参考。

简介：摘要目的评估阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)患者视网膜神经纤维层(RNFL)厚度变化。方法制定文献检索策略，计算机检索PubMed、Embase、万方科技期刊全文及硕士论文数据库(Wanfang data)及中国学术期刊全文数据库(CNKI)，按纳入和排除标准选择文献，结局指标是RNFL厚度。采用STATA(MP VER.14.0)进行统计分析。结果经筛选共纳入31篇文献，包括1 078例正常对照及1 970例OSA患者。meta分析结果显示OSA组全周平均RNFL厚度低于健康对照组(WMD(加权均数差)＝-3.29，95%CI：-4.11~-2.48，Z＝7.91，P<0.01)，并与OSA严重程度呈负相关(轻度：WMD＝-1.36，P＝0.060；中度：WMD＝-3.54，P<0.01；重度：WMD＝-4.53，P<0.01)。而重度OSA患者不同象限RNFL厚度的亚组分析结果显示，上方、鼻侧、下方、颞侧4个象限的RNFL厚度变化分别为-6.15(95%CI：-8.58~-3.721)、-4.65(95%CI：-6.50~-2.81)、-6.41(95%CI：-9.23~-3.59)、-2.75(95%CI：-5.50~-0.01，P＝0.049)。结论OSA患者全周平均RNFL厚度较正常人群变薄，且随疾病严重程度加重。在中、重度OSA患者中，下方象限RNFL厚度变化更为显著。

简介：摘要阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）是一种临床常见的睡眠呼吸障碍性疾病，发病率正在逐年上升。上气道扩张肌结构和功能异常是OSAHS的重要致病机制之一。大量研究发现，OSAHS引起的慢性间歇性缺氧（CIH）、高碳酸血症、睡眠片段化可通过各种机制影响上气道扩张肌的结构和功能，形成恶性循环加重病情。因此，本文现就OSAHS与上气道扩张肌的相互关系及可能的机制综述如下。

简介：摘要目的通过对青年颈部淋巴结肿大伴发热问题的研究，对疾病的分布以及临床特点进行明确。方法对我院在2015年1月-6月收治的40例青年颈部淋巴结肿大并且伴有发热的患者为研究对象，对其的临床资料进行研究。结果其中组织细胞坏死性淋巴结炎17.5%，经淋巴结活检确诊为淋巴结核42.5%，淋巴瘤12.5%，慢性淋巴结炎27.5%。结论诱发青年颈部淋巴结肿大伴发热疾病的因素相当复杂，通常情况下在诊断中，因为其临床症状与其他疾病具有相似性，因此误诊的几率比较大，在实际的诊断中，需要通过对淋巴结通过超声探测以及活检，实现对疾病的确诊，这样就能及时的采取有效的治疗措施，避免误诊以及延误治疗情况的出现。