简介：我们教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，我们要关注学生的情感体验，活化学生的丰富积累，努力让学生真正达到“我要写”的境界。小练笔，孩子们习作的奠基石。它使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，它时时激活学生情感，激活学生语言的积累，它让学生习作学习生活有生命的律动。
小练笔——从此不怕写作文
