简介:摘要课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,它是教师和学生共同学习的生命历程。因此,小学语文教师要以新课程标准为基础,以教学理论作指导,通过有效课堂教学让学生听说读写方面的能力都得到提高,创新精神和实践能力得到锻炼,情感、态度和价值观得到升华,通过有效课堂教学激发学生学习的主动性、积极性,让学生参与学习过程,从而彰显课堂生命的活力,提高课堂教学质量。一、精心备课,净化预设的有效性;二、用心引入,美化课始的有效性;三、全心合作,强化课中的有效性;四、尽心调控,深化课末的有效性。
简介:
立足教学有效性彰显语文课堂生命活力
小学语文教师如何把握作文教学
如何提高小学语文阅读教学的有效性廖伯诚