简介：摘要：美术作为提高学生艺术素养的重要学科，在学生学习中始终占据重要地位，随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要。“双减”政策的推行为基础教育改革指明了方向和道路，在小学美术教育课堂上，教师通过多种艺术实践形式引导学生学习相应的美术知识与技能，切实落实教育改革政策，才能做到减负增效，提升课堂的教学质量，只有提高课堂教学质量，才能减轻课业负担的情况下提高学习效率。 “聚焦学生思维，打造灵动课堂” ，开展一系列的课堂延伸活动,让美术教学变得更加灵活、丰富多样。是提高教育教学质量的根本所在，也是我们教师共同努力的目标和方向。
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