简介:【摘要】学习问题容易导致青少年的心理问题。教师可以干预和帮助解决他们在学习活动中发生的各种问题,包括认知、动机、情绪、行为等。青少年的学习心理问题有的是单一原因导致,而有些是综合原因导致。教师首先要及时发现问题。其次,对学习者进行科学、准确的归因分析。最后,对症下药,根据学习心理的表现和根源,因人而异开展工作解决问题。
简介:【摘要】词汇习得是英语学习的核心,《英语新课程标准》就明确提出高中生要学会使用大约4500个单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。在经济不发达的乡镇,高中生如何学习英语词汇?笔者走访广东省惠州市博罗县一所乡镇重点高中,通过问卷调查的方式,研究高中生英语词汇学习策略的使用情况,从而发现问题,为乡镇高中生有效学习词汇提供一个可行方案。
简介:【摘要】总是用“分数”和“排名”被大人们与别人家的孩子“比较”的高中学困生从小被消极情绪困扰。他们在寻求改变的过程中,或缺乏自信,或误入歧途,最终产生厌学的态度而选择弃学。笔者立足于现实情境,采用理性情绪疗法,引导学生积极思维,从而帮助他们形成合理的信念,并产生积极情绪体验。事实证明,理性情绪疗法对高中学困生形成积极情绪有很大的作用,而积极情绪能够改善学生的学习表现,从而渐渐提高学生的学业成绩。
简介:摘要随着当前我国社会的不断发展,经济的迅猛增长,过去传统的被动服务方式满足不了当前市场经济对于档案的需求。电力事业乃是我国最重要的事业之一,而档案管理在电力企业当中占着重要的位置。档案工作不仅仅只是做好查阅方面,更重要的是,要做好主动服务。档案管理子在管理的过程中关系到企业的发展以及运行,而在实际运作的过程中,企业中的档案管理尚未规范,这影响到企业的发展。在当前的新形势背景当中,供电企业档案管理工作应当跟随企业以及时代的发展,做好改革,与时俱进,做到创新,只有不断的加强供电企业档案管理的规范化建设,才能够促进企业的发展,使得企业越走越远。本文主要对供电企业档案管理规范化建设进行分析和探讨。