简介:摘要:随着现代化发展的不断进步,教育事业也迎来全新的教学改革。语文作为一项极具思考性的科目,在小学阶段就应养成学生善于思考,勤于辩论的良好素养。而正确的思辨意识,也将指引学生掌握更多思维整合,并利用更多样化的视角看待小学语文内容,可以说思辨性学习活动的开展,对小学语文的教学提高具有重要的推动作用。
简介:摘要幼儿园常规管理中很重要的一个任务是幼儿常规培养,“活而不乱”必须以幼儿形成常规行为习惯为先决条件才能够实现。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一,著名教育家陶行知提出“生活即教育”,生活将自始至终地伴随一个人的成长,贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿园老师,要处处做个有心人,要学会根据孩子的特点,在一日活动开展有趣的教育教学活动,为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境,让幼儿能充分的自我服务,养成良好的常规习惯,常规培养是从点滴开始,要按照正确的方法。教师只有做到言行一致,孩子们才会与教师拉近距离,并将教师作为榜样,不断的进步。
简介:摘要: 居住区户外活动场地的功能性愈加重要,居住区人群的活动特点出发,将活动空间进行分类,并进行不同面积下的配套设施配置研究,得出儿童活动区配置模块,老人康体区配置模块和配套设施的功能器械配置表,为居住区户外活动场地的功能配置提高参考。
简介:摘要:传统上,国内高等教育课程文件是依靠在院校教学大纲完成的,即将踏入临床护生所学内容与临床活动内容往往存在巨大差异。随着护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,实习护士如何做好自身准备也成为我们一直探讨的问题。传统背景下,护生该如何找到突破口,提高实习质量,护生面临更大挑战,菲律宾圣托马斯大学理学硕士提出高等教育的质量推动转向OBL学习方法,即护生带着“wish list{1}进入临床活动,根据自身能力制定学习计划,是护生主动将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和独立自主解决问题的能力。