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  • 简介:摘要:随着现代化发展的不断进步,教育事业也迎来全新的教学改革。语文作为一项极具思考性的科目,在小学阶段就应养成学生善于思考,勤于辩论的良好素养。而正确的思辨意识,也将指引学生掌握更多思维整合,并利用更多样化的视角看待小学语文内容,可以说思辨性学习活动的开展,对小学语文的教学提高具有重要的推动作用。

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  • 简介:价值是人们对价值的一般观点和根本看法.任何一个社会、一个人的生活都是在其价值的指导下进行的,失去价值指导的生活,是没有意义的生活,也就不是真正的生活.当代大学生多出生于十一届三中全会以后的改革开放年代,其价值一直处于分化与整合状态,主流是积极向上的,但也存在着负面的影响.

  • 标签: 大学生 价值观 问题 原因
  • 简介:摘要幼儿园常规管理中很重要的一个任务是幼儿常规培养,“活而不乱”必须以幼儿形成常规行为习惯为先决条件才能够实现。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一,著名教育家陶行知提出“生活即教育”,生活将自始至终地伴随一个人的成长,贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿园老师,要处处做个有心人,要学会根据孩子的特点,在一日活动开展有趣的教育教学活动,为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境,让幼儿能充分的自我服务,养成良好的常规习惯,常规培养是从点滴开始,要按照正确的方法。教师只有做到言行一致,孩子们才会与教师拉近距离,并将教师作为榜样,不断的进步。

  • 标签: 幼儿 优化 常规活动 自理经验
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  • 简介:【摘要】综合实践活动课是一门培养学生综合素质的跨学科实践性课程,强调学生亲身经历各项活动,在“动手做”“实验”“探究”“设计”“创作”“反思”的过程中进行“体验”“体悟”“体认”。因此,要上好综合实践课,需要教师坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值的主观能动性,体验和感受生活,发展实践创新能力。

  • 标签: 活动 课堂 实践性
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  • 简介:在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)中,将基本思想、基本活动经验与基础知识、基本技能并列成了“四基”,可以说是对于课程目标全面认识的重大进展。实际上,“四基”的形成特别是基本思想的渗透、基本活动经验的积累,都需要经历过程。对于教学来说,设计有价值的数学活动就十分重要了。在“比例尺”这节课上,韩老师给出了自己的解读,在此方面做了有益的尝试。

  • 标签: 数学活动经验 “比例尺” 价值 设计 老师 基本活动经验
  • 简介:摘要:数学对初中生而言有着至关重要的价值和意义。因此,初中数学教师需要做到对学生进行有效教学,以此促进学生的思考和交流,从而达到学生掌握相关课堂知识的目的。由此,本文将针对初中数学主体性课堂的交流活动展开,具体的研究和讨论,并期望与各位同仁进行深度的交流和切磋,为学生的深入学习提供更多的理论支撑。

  • 标签: 初中数学 主体性 教学 交流 实施策略
  • 简介:摘要: 居住区户外活动场地的功能性愈加重要,居住区人群的活动特点出发,将活动空间进行分类,并进行不同面积下的配套设施配置研究,得出儿童活动区配置模块,老人康体区配置模块和配套设施的功能器械配置表,为居住区户外活动场地的功能配置提高参考。

  • 标签: 居住区 户外活动场地  功能配置
  • 简介:摘要:在小学英语教学中,如何进行最优的教学设计,对于提升英语教学的质量与成效有着举足轻重的作用。从教学目标、教学活动流程、教学技术手段、教学评价体系等多个角度对小学英语教学活动进行了最优设计,从而全面推进了小学英语教学活动的高质量发展与创新,实现了小学英语教学的最优效果。

  • 标签: 小学英语 教学活动设计 优化策略
  • 简介:中学生生命价值教育是根据中学生这一群体所独有的生命特点以及特定的时代社会发展需要,旨在引导中学生识读生命价值、唤醒生命价值意识、确立生命价值目标,最终形成正确的生命价值认知和生命价值信念的教育实践活动。生命体认、生命感悟、生命践行是中学生生命价值教育的三重指向,通过课堂教学、家庭教育和课外活动优化提升中学生生命价值教育。

  • 标签: 中学生 生命价值观教育 指向 路径
  • 简介: 摘要:在小学英语教学中,课堂评价活动不仅是衡量教学效果的重要手段,更是促进学生语言能力和综合素质提升的关键环节。传统的单一化评价方式已难以满足当前教育改革的需求,多元化、情境化、表现性的评价活动设计逐渐成为趋势。本文将从多个策略出发,探讨如何在小学英语课堂中设计有效的评价活动,以期为教学实践提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学英语 课堂评价 设计策略
  • 简介:摘要对于数学学习来说,其并不是教师示范、讲解,学生重复、模仿那么简单,而是需要学生在学习中具备一定的自学能力、自学意识,只有这样才能真正地摆脱对教师的依赖,获取到更好的进步、发展。至此,小学教师在开展数学教学的过程中,一定要意识到这一点,充分地发挥出自身的引导作用,致力于学生自主学习课堂的构建等,将学科价值展现出来,为学生后续的深入性学习打下基础。基于此,本文将以此为话题,对其的教学策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小学数学 自主学习 教学策略
  • 简介:摘要:随着社会和经济的迅速发展,各类矿产资源的开采越来越多,为人民群众的生产、生活提供了方便,但也造成了自然生态环境的破坏,矿山及其周边自然灾害频繁发生,这就需要我们在矿产勘查工作中详细分析可能出现的水工环地质灾害,并提出相应的对策。由于工程技术、科技装备的不断发展,水工环地质在工程中的应用日益受到重视,水工环地质在工程建设中的重要性日益凸显,能够提前预警,为相关的设计者提供相应的对策。

  • 标签: 水工环地质 矿山地质灾害活动 应用
  • 简介:摘要:随着社会和经济的迅速发展,各类矿产资源的开采越来越多,为人民群众的生产、生活提供了方便,但也造成了自然生态环境的破坏,矿山及其周边自然灾害频繁发生,这就需要我们在矿产勘查工作中详细分析可能出现的水工环地质灾害,并提出相应的对策。由于工程技术、科技装备的不断发展,水工环地质在工程中的应用日益受到重视,水工环地质在工程建设中的重要性日益凸显,能够提前预警,为相关的设计者提供相应的对策。

  • 标签: 水工环地质 矿山地质灾害活动 应用
  • 简介:摘要:幼儿在园安全问题是幼儿园开展教育教学工作的重中之重,幼儿在园的人身安全问题在任何时候都受到国家的重视。我国早在1989 年9月颁布《幼儿园管理条例》,幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展,突出了幼儿园体育活动的重要性。而怎样避免或者怎样降低幼儿园户外活动的不安全性,更好的帮助幼儿安全的进行户外活动成为及其重要的一个环节。为此本文主要探讨了幼儿园户外活动安全教育实践的策略。

  • 标签: 幼儿园 户外活动 安全教育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨以生为本的理念下,如何巧妙设计小学语文课堂活动,构建理想的教学环境。文章从课堂活动设计的角度出发,介绍了一系列实践案例,并分析了其在提高学生语文素养和情感态度方面的效果。通过灵活运用多种教学方法和手段,如游戏化教学、互动式讨论等,学生在轻松愉悦的氛围中感受语文的魅力,激发了学习的兴趣和动力。此外,文章还强调了教师的角色转变,提倡教师以引导者和激励者的身份,引导学生主动参与,培养其自主学习的能力。

  • 标签: 生为本 小学语文 课堂活动 教学环境 学生参与
  • 简介:摘要:传统上,国内高等教育课程文件是依靠在院校教学大纲完成的,即将踏入临床护生所学内容与临床活动内容往往存在巨大差异。随着护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,实习护士如何做好自身准备也成为我们一直探讨的问题。传统背景下,护生该如何找到突破口,提高实习质量,护生面临更大挑战,菲律宾圣托马斯大学理学硕士提出高等教育的质量推动转向OBL学习方法,即护生带着“wish list{1}进入临床活动,根据自身能力制定学习计划,是护生主动将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和独立自主解决问题的能力。

  • 标签: 护理 Outcomes Based Learning 实习生 Quality Assurance