简介：【摘要】目的 分析全科护士规范化培训中，实施PBL+CBL教学法的效果。方法 我院随机将52名学员，均于2021年7月—2022年7月，进行全科护士规范化培训，分为参照组（LBL教学）、实验组（PBL+CBL教学），各26例，分析效果。结果 干预后，实验组学员的满意度为100%，显著高于参照组，（P<0.05）；与参照组比较，实验组的整体考核成绩（理论知识、实践操作能力、病案分析能力）更高，并且在教学效果上，实验组更高，两组比较，有差异性（P<0.05）。结论 在PBL教学基础上，积极联合CBL教学方式，开展全科护士规范化培训工作，可以提高教学效果、学员考核成绩，提高整体培训质量，有推广价值。

简介：【摘要】目的：探究临床护理实习生带教中采用以问题为基础学习（PBL）教学方法的应用效果。方法：对120名自2019年3月-2021年3月在本院进行临床实习的实习生分组（各组60例）探究，对照组采用临床路径式带教，观察组采用PBL教学，对比两组考核成绩、自我导向学习能力评分。结果：教学后，观察组理论成绩、操作成绩、病历书写成绩评分高于对照组，数据差异明显（P＜0.05）；教学后，观察组学习意识、学习策略、学习行为评分高于对照组，数据差异明显（P＜0.05）。结论：PBL教学方法可显著提高实习生考核成绩及自我导向学习能力，临床应用效果显著。

简介：摘要：随着时代的不断更新，在我们的生活中随处可见英语的身影，作为第二种语言的英语，虽然运用很广泛，但是学生学起来却显得尤为吃力，而小学是学习英语的关键阶段，因此小学英语教师要运用多种有效的教学方法来改善英语教学，这样才能提高学生的英语素养，针对小学生英语能力普遍不佳的现象，英语教师可以在教学中运用故事教学法，借助其独特的教学优势来合理的创设英语课堂，带给学生全新的课堂体验，从而使学生在趣味性强的英语课堂中获得更多的知识，使学生的英语能力得到有效的提升，本文从不同的角度提出了可行性强的建议，希望能给予英语教师一些借鉴。

简介：摘要：为了提高初中语文记叙性散文课堂的教学质量，对诵读教学法在初中语文记叙性散文教学中展开研究。发现在初中语文记叙性散文课堂中应用诵读法进行教学，可以激发学生对散文的兴趣和热爱，培养他们良好的阅读习惯和情感体验能力。所以提出应用情景教学与诵读教学法相融合的方式在初中语文记叙性散文教学中，并且通过诵读分析文中的韵律，以此来提升学生的审美水平和文化素养，使他们更好地欣赏语言艺术，并拓展自己的视野。

简介：摘要：在高职院校开展英语教学工作的过程中，应当采用多元化的教学方式。来指导学生对英语知识进行学习。而在多种教学方法中，情景教学法的应用在一定程度上能使学生对所学知识形成系统性理解与认知，并借此为优化学生的学习效率，提高学生的学习质量带来帮助。基于此，本文通过对情景教学法应用于高校英语语言文学教学方面的策略进行深入探究，希望可以为更好地提高高校英语语言文学教学工作的总体质量带来帮助，同时也可以借此实现学生英语核心素养得以提升的目标。而这也正是推动我国高等教育事业得以发展而采取的一项必要措施。

简介：摘要在初中数学教学中，很多学生在面对知识学习的过程中，经常出现畏难的情绪。因此，教师应该整合教学方法，对学生学习进行有力的培养。通常情况下，运用问题导学法能够让学生自主解决数学问题，并提升数学课堂的教学效果。通过问题的引领，对初中数学知识有一个清晰的认知。基于此，本文重点阐释了在初中数学教学中运用问题导学法的具体策略。希望能够为初中数学教师提供一定的借鉴。

简介：概率与统计是一门运用数学的方法来解释信息、处理信息,进而做出判断与决策的学科,在我们日常生活中的各个方面都有着十分广泛的应用。概率与统计内容在高职数学课程中是一个重要的模块,本文从提高学生的学习兴趣和注重对基本概念的教学方面提出了一些建议。

简介：摘要：

简介：摘要：用单元形式去呈现语文教材的内容是多数小学语文教材的常用编辑方式。在小学语文教材当中，每一单元都有人文主题和语文要素，以求能够帮助学生准确把握本单元需要掌握的各类知识。单元的学习形式有利于帮助学生整体整合每单元的知识内容，帮助学生贯穿整个语文教材的结构，教师在教学过程中需要把新课程标准贯彻在整体教学当中，结合单元的知识呈现方式进行整合教学，以求能够最高程度地提高自身的教学质量，帮助学生提升学习效果。

简介：摘要：小学语文教学环节中，最基础的教学内容就是怎样培养学生的阅读能力，只有做好此项前提工作，才能够更好地保障学生后期的语文学习，也可以提高老师的教学效率。但是，小学阶段的学生，因自身认知能力的限制，并且加上自身的兴趣选择，在语文阅读教学过程当中难以发挥自身主体性。为了能够更好地提高学生的语文素养，提升其文本方面的阅读质量和加强其阅读能力的培养。

简介：摘要：在目前的道德与法制教学中，结合目前的发展情况，疫情也带来了一定的教学资源，所以能够更好地服务于道德与法制教学。所以教师要不断结合实际情况以及学生的学习需求和抗击疫情的相关视角，不断达到对应的疫情资源综合选取。通过素材的有效选取，不断促进道德与法制教学，本文就着重从疫情资源在道德与法治教学中的使用策略展开对应的研究探讨。

简介：摘要：在当今社会快速发展的背景下，教育作为国之大计、党之大计，其地位与作用日益凸显。特别是在高中阶段，作为学生个性形成、能力发展的关键时期，体育教学的重要性不容忽视。然而，长期以来，受应试教育观念的影响，体育教学在普通高中教育中往往被边缘化，面临着诸多困境与挑战。

简介：摘要：眼科护理实习作为护理教学的重要环节，对于提高护理学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义。本研究以当前的护理教学中眼科护理实习为背景，首先采用质性和量性研究方法对眼科护理实习体验的质量进行深入评价。结果显示，护理实习生在眼科护理实习中面临多种挑战，包括理论知识与实践技能的脱节，临床指导人员的指导缺乏及实习设施资源的不足等。针对以上问题，本文提出一系列有效的改进措施，如加强理论教学与实践教学的融合，提高临床指导人员的教学能力，改善实习设施资源等。实施改进措施后，护理实习生的眼科护理实习体验质量显著提升，从而达到了提高护理实习生实践能力，增强护理实习生就业竞争力的目标。本研究结果对于深化护理实习教学改革，提高护理实习教学质量具有重要的指导意义。

简介：摘要在当今社会飞速发展的大前提下，对许多从业人员都提出了更高的要求，这其中就包括会计技能人才。所以目前职业院校应该把会计教学与社会发展的潮流相结合，在教学理念和模式上进行颠覆性的改变与创新。那么如何进行会计教学的改革以及推陈出新？这种改变的重要性如何？本文进行了几个方面的探讨。

简介：摘 要：新课程改革以来，我国初中英语教学取得了一些进步，但还是存在着一些问题。随着经济的不断发展和科技的飞速进步，处于初中学段的学生大多处于青春期，心智尚未达到成年人的程度，但想用成年人的角度来思考问题，就会出现一定的矛盾和困惑。同时，随着新时期教育任务和教育重点的改变，初中英语教学出现的问题以及相关对策研究已经得到我们的重视，接下来我就从几个方面展开探讨。

简介：摘要：随着科技的发展和人民生活水平的快速提升汽车行业正在不断崛起，并且成为国家的支柱性产业。作为近现代工业产品的代表，汽车融合了多种工业技术和信息技术，因此所涉及的领域也非常广泛。在汽车技术服务与营销方面更需要符合要求的新型人才，职业院校作为输出技术型人才的重要阵地，汽车技术服务与营销做出相应改革才能够适应社会发展的趋势，为学生提供更多工作岗位为社会建设提供源源不断的高质量人才。目前该专业所包含汽车行业的制造，销售和服务实践教学尤为重要，不仅能够使学生的实践能力获得提升，同时也能帮助他们更快的适应社会生产的要求快速的融入到企业岗位中，为自己的职业生涯规划奠定基础。

简介：【摘要】教书育人，德育为先。近年来教育部对学校教育重点强调的使命之一就是“立德树人”。每一门学科教师在传授学科知识的同时，都肩负着道德教育的责任。英语作为一门语言学科，也是信息的载体。英语教师在教授学生语言知识、提高学生能力的同时，要注意将思想品德教育贯穿于英语教学之中，融入到英语教学的每个细节中，更重要的是在引进西方文化的同时进行中国传统文化的传播。

简介：摘要：为了让高中生进行深度的物理学习，教师需要具备长远的目光与整体化的设计，教学方式逐渐从微观走向宏观，从碎片化逐渐向系统化转变，并作为新课程教学改革的重点内容。而深度学习本身就是系统性的学习活动，因此需要更加重视整体性的把握，从而使得新课程的教育目标更好地得到落实。

简介：摘要：语文教学的目标固然有其客观的一面，但是也有结合具体的教学情形进行调整的一面。在核心素养背景下，高中语文教学的目标设计与编写显得尤为重要。本文旨在探讨核心素养指向下的高中语文教学目标的设计原则、编写方法及其意义，文章详细阐述了如何通过部编版高中语文选择性必修中册第三单元第三课的《过秦论》设计与编写教学目标，以培养学生核心素养。

简介：摘要：实际上在学生刚刚开始学习数学，接触数学的时候是没有很完整的概念的。学生都认为学习数学可能只是学加减法等一些数学的技巧，实际上忽略了对数学思维的学习。因此，教师在进行小学数学教学的过程中，应该首先帮助学生提高思维能力，可以从游戏化的教学入手，让学生在游戏中增强对数学的兴趣，进而学会在思考中进行较好的学习。