简介：一九九六年十二月，联合国教科文组织世界遗产委员会一致批准庐山为世界文化景观，列入世界遗产名录，这是庐山重大美学价值得到国际组织认可的标志，也是庐山跻身世界名山之林的标志。走向世界的庐山，给我们提出了一系列重大课题，如何负责地履行《世界遗产公约》，把这...
简介：摘要把握新课标教材改革浪潮、立足初中数学教学实际、活跃课堂教学氛围、激发学生群体探究欲望，持续更新教育教学思维，细化具体一系列创新多元的教学方法的创设应用，迅速全面地提升学生群体的发散性思维、创新化探索以及实践型能力，继而有力助推初中数学教育教学体系的稳定、协调、长效地延伸发展。
关于庐山保护、建设、发展若干问题的思考
关于新课标下的初中数学教学问题分析
