简介：摘要：小学是一个开发学生智力，培养行为习惯和建立世界观、人生观、价值观的重要时期，在这个阶段小学生各个方面的发展还不健全，需要班主任老师的科学引导。小学 班主任作为班级的领导者，肩负着管理班级和培养学生全面发展的重要任务，师生之间的有效沟通则是班级管理的基础。但是在实际的班级建设中往往会出现诸多问题，如冷漠沟通、说教式沟通、垂直式沟通等，沟通艺术的作用没有得到发挥，导致沟通效果大打折扣，使得班级管理工作难以顺利进行。因此，小学班主任必须熟练掌握并灵活运用沟通艺术，提高沟通效率，强化班级管理工作，促进小学生的全面健康发展。
简介：摘要：与其他产业的发展相类似，播音主持节目必须不断地进行艺术创新，以提升节目质量，达到更好的收视率。科技的飞速发展和竞争的日趋加剧是当今世界的一个突出特征，而创新又是各行各业持续发展的重要力量。播音主持是一种新兴的媒体产业，现如今已经逐渐发展成一个受欢迎的媒体，并吸引着大量的优秀人才涌入这个领城。随着我国广播电视行业的迅速发展，广播电视节目主持人必须坚持创新，才能在激烈的市场环境下迅速发展壮大。本文针对播音主持艺术如何根据时代进行创新做了深入分析和探讨。
简介：摘要：在小学语文教学过程中，教师要特别注重引导学生开展情境化的阅读。情境化阅读的开展，要求教师应该为学生在阅读的过程中创设多样化的情境，促使学生对于一些语文内容产生更加深入的理解。在此，本文从三个方面出发，对于小学语文情境化阅读的有效开展策略进行了充分的分析，以期为广大教师提供参考。
浅析小学班主任班级管理的沟通艺术
新时代播音主持艺术的创新路径
小学语文情境化阅读教学的开展策略研究
