简介:摘要:案例教学法因其在学生综合素质提升、教师教学水平提高、政治学科发展方面独特的作用,受到教育各界的推崇。然而,案例教学法在我国实施的状况却是良莠不齐。本文立足高中政治课,探究高中政治课案例教学中存在的诸多问题,如对案例教学认识不足、缺少有效的案例设计标准、案例教学实施机械、互动性差等,从而针对性地提出改进和完善的措施。
简介:摘要小学英语PEP教材从Book5开始加入了Let’swrapitup板块,该板块是对这个单元语法现象的归纳和总结。然而,很多教师对于这一板块教学的“度”拿捏不好如何让小学生掌握语法规则?应花多少时间在语法教学上?机械训练会不会让学生失去对英语学习的兴趣?