简介：摘要：本研究旨在探讨活实例在小学数学教学中的应用，以提高学生的数学学习兴趣和成绩。通过对广角教学策略的研究，本文结合实例分析了活实例在小学数学教学中的具体应用方法，并通过实地调查和实验研究验证了其在提升学生数学学习效果方面的有效性。研究结果表明，活实例能够激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力和问题解决能力，对小学数学教学具有积极的促进作用。
简介：摘要：本文旨在探讨小学数学文化教育的认识与实践，通过客观分析现有研究和实践成果，以期为该领域的进一步发展提供有益的见解。文章将从多个角度深入探讨数学文化教育的重要性，并提供一些具体的教育实践建议。
简介：摘要：由于小学生自身的认知能力较低，而数学知识又相对比较抽象，为了将抽象的知识转变为生动形象的数学内容便于学生进行理解，此时可通过利用数学模型来对数学内容进行立体化动态呈现，帮助学生建立起应用数学模型来解决数学问题的逻辑思维能力。
简介：摘要在小学阶段的语文教学中，阅读教学是非常重要的组成部分，是学生获取到知识、信息的主要路径，也是推动学生综合发展的手段之一。因此，在新课改逐步深化的背景下，教师也应对该环节加以注重，并要在此基础上进行优化、完善等，促使学生阅读能力、阅读效果的双重提升，使其在局限的课堂中收获满满。基于此，本文将以此为话题，对阅读教学的开展对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
简介：
活实例的小学数学广角教学策略研究
小学数学文化教育的认识与实践
新课标背景下学生形成模型意识的实践研究
新课改下小学语文低年级阅读教学策略探究
信息技术在作文“教与学”中的主要应用
