简介：摘要目的探讨重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation，rTMS)对海洛因成瘾者左侧执行控制网络(executive control network，ECN)的影响。材料与方法纳入海洛因成瘾者19例(rTMS组)和年龄、性别、受教育年限相匹配的健康对照组(healthy control，HC组) 22名。收集rTMS组治疗前后的影像学与行为学数据及HC组影像学数据。分析rTMS组治疗前后线索诱导渴求及左侧ECN的功能连接差异。结果rTMS组被试治疗后的海洛因线索诱导渴求评分(1.47±2.61)较治疗前(1.82±2.91)显著下降(P＜0.05)；rTMS组被试治疗后其异常增高的左侧背外侧前额叶(dorsolateral prefrontal cortex，DLPFC)与右侧DLPFC (坐标：x=27，y=39，z=51；体素：73；GRF校正，P＜0.05)的功能连接值明显减少且接近健康人水平。结论rTMS可降低海洛因成瘾者的毒品线索诱导渴求，并利于恢复海洛因成瘾者异常的左侧ECN功能。

简介：[摘要]目的：探讨无缝隙护理在腹腔镜下胃十二指肠溃疡穿孔修补术中的应用效果。方法：纳入对象为本院在2020年9月-2021年8月期间诊治的胃十二指肠溃疡穿孔患者，共74例，所有患者均实施腹腔镜下胃十二指肠溃疡穿孔修补术，根据护理方式不同分组，采用常规护理患者为对照组，37例，采用无缝隙护理患者为观察组，37例，对比两组患者术后恢复情况，明确无缝隙护理干预的临床应用价值。结果：通过不同护理，观察组下床活动时间、肠鸣音恢复时间、胃肠功能恢复时间以及首次排气时间均明显短于对照组（P

简介：[摘要]目的：探讨急性化脓性腹膜炎的围术期护理措施，总结护理经验。方法：选取本院诊治的急性化脓性腹膜炎患者70例作为本次研究对象，时间为2020年6月-2021年5月，随机分组，即对照组和观察组，各35例，前者采用常规护理，后者采用围术期综合护理干预，对比两组术后并发症发生率，明确围术期综合护理干预的临床价值。结果：对两组术后并发症发生率比较，观察组（5.71%）明显低于对照组（20.00%），两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对急性化脓性腹膜炎患者实施围术期综合护理干预，效果好，可以降低并发症发生率，改善预后，值得推荐患者使用。

简介：摘要：为实现教育强国这一目标，教育部多次进行课程改革以落实素质教育理念,借鉴国际课程改革的优秀成果并结合我国普通高中实际情况,全力构建具备中国特色的普通高中课程体系。新一轮改革中，高中语文课程标准更加强调学生综合能力与学科核心素养的培养工作，教师不断创新教学方法与模式，并尝试通过设计“学习任务群”来实现教育教学效果的有效提升。为此，本文对学习任务群进行概述，结合修订后课程标准中的若干“学习任务群”进行高中语文统编教材的教学策略研究，希望以此促进高中语文教学工作在新时代中的创新变革。

简介：摘要：语文学科教学的主要目标时培养学生语言能力与书面表达能力。随着时代的不断发展，传统的教学方式已经不在适用于现代的发展形势。因此，国家教育部门加大改革进程，一种崭新的教育模式诞生。新教育理念中强调，应将学生作为课堂主体开展教学，以其为基础，将素质教育作为教学的主要目标。新教育教学改革的实施，对中高考的要求越来越高，中高考改革已经刻不容缓，语文作为初高中的重点学科，在中高考改革的背景下，也应随之进行改革。本文将从中高考改革背景下语文学科教学改革的必要性展开叙述，并提出有效改革措施。