简介：
简介：摘要：《英语学习论》提出英语教学要以教材为中心，把课堂上的知识和技能融入到课堂中去，让学生学会运用新的语言技能。通过创设一个形象的情境，让学生走出文本，把所学的内容运用到情境中，实现知识的迁移和革新。通过自主学习，合作学习，探索性学习，使学生在语言、思维与文化交融的学习环境中自主学习。在新课标中，对学生的综合素质提出了更高的要求，因此，在英语专业中，以“以德服人”为中心，通过对英语的学习，引导学生逐渐摸索出一种合适的阅读方法，养成良好的学习习惯，从而提升英语的学习效果，进而提升教师的英语阅读水平。
简介：摘要：在新的历史阶段，随着市政化的步伐越来越快，我国的市政工程基础设施的施工规模也在持续增长。然而，市政工程中的水泥混凝土道路质量问题已经引起了公众的广泛关注。如果能够有效地运用水泥混凝土沥青化的改良施工方法，那么这将对提升市政工程道路的质量产生积极影响，特别是在处理老旧的水泥混凝土道路质量方面，这种方法具备明显的应用优势。
新课程呼唤语文个性化教学
学习活动观指导下的小学英语阅读教学设计
市政工程水泥混凝土道路沥青化改造施工技术
