简介:摘要:《语文课程标准》提出 ,"要充分利用现实生活中的教育资源,优化学习环境,努力构建课内外联系校内外沟通学科间融合的教育体系。"这就要求我们教育工作者,要想提高学生的综合素质,除了要对传统的填鸭式、灌输式的课堂教学进行全面改革之外,在向学生布置作业时,可以结合学生们的课余生活,家庭生活和社会活动,给孩子们创设一个宽松和谐的学习氛围。
个性化布置作业见成效