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  • 简介:摘要:终身体育意识是当下学生必须要具备的一种基础性体育学习认知,终身体育意识能够使得学生更好地进行体育训练,发展自身的体育素养。初中体育教师在展开体育知识教育的时候,应当多多关注学生在终身体育意识上的发展和现实需求,尽量把培育学生的终身体育意识作为核心教学目标来应用,以此逐渐展开对学生的教育和引导,使得学生稳步探索和了解体育并认可体育

  • 标签: 初中体育 终身体育 教学策略
  • 简介:摘要:在小学教育中,所有学科的教学方法,对于教学内容和教学实践工作都有着重要的指导作用和影响力,在小学体育田径教学中也是如此,教师要注重自身教学方法的创新,实施更加适合学生发展需要的教学方法。本文主要通过对小学田径教学方法创新的背景及重要性进行分析,并且从互联网教育资源的融入、小组合作田径项目的开展以及范围型趣味田径比赛的开展等多种教学方式的创新,为更广范围内的小学体育教师提供良好的教学思路。

  • 标签: 小学体育教育 田径教学探究 教学模式创新
  • 简介:摘要:新课标明确规定,运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容,培养他们参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。在促使生积极参与体育活动的基础上,还应使学生懂得科学锻炼身体的方法。在国内教育体制中,学校为学生设置了体操,排球,篮球,太极等丰富多样的体育课程。

  • 标签: 初中体育排球 教学与训练 方法
  • 简介:教育政策的制定围绕特定的教育宗旨,教育宗旨的提出反映特定的社会环境。清末,中国边疆危机严重,领土不断遭蚕食,西方社会思潮伴随列强的坚船利炮一并冲击着传统的东方社会。面对内忧外困的社会危局,教育革新成为当时社会各阶层的共识。在清政府"中学为体,西学为用"的教育宗旨及相关政策指导,奉天近代教育迅速发展。但各种文献中关于奉天教育变革的具体过程记述较略。本文通过介绍奉天海城地区近代教育变革的具体过程,分析政府教育政策对地方教育改革的影响。

  • 标签: 清末 海城地区 教育变革
  • 简介:摘要:随新课改的不断深化,体育教师更应关注教学方法。排球作为初中体育教学中不可分割的部分,其重要性不可忽视。体育运动对中学生的健康成长十分重要,教师更应突破传统教学上的单一性,将多元化的教学方法代入排球课堂中,以此培养学生的运动精神和专业素养。

  • 标签: 初中体育 排球训练 多元化
  • 简介:明代辽东地区确立了以科举制为核心的儒学教育体系。清代该地为盛京将军辖区,其教育因袭明制,但又区别于前代衣同期关内地区。清朝进行新式教育改革前,其龙兴之地盛京地区的满汉教育均得到充分发展。本文通过梳理中外史料,介绍清代前、中期盛京地区的教育结构及内容,展现满汉教育发展的具体状况,以期有利于清代东北教育文化研究。

  • 标签: 清代 盛京地区 教育结构
  • 简介:[摘要] 目的:探讨LEEP刀和重组人干扰α-2b凝胶联合应用于慢性宫颈炎治疗中的应用价值。方法:慢性宫颈炎患者80例为本次研究样本,采样时间2019年01月~2021年03月,治疗方法比较,探讨其临床应用效果,电脑随机抽签分组,对照组/40(LEEP刀治疗),实验组/40(LEEP刀和重组人干扰α-2b凝胶联合治疗),对比患者(1)治疗效果(治疗时间、阴道排液时间、创面愈合时间、平均出血量);(2)治疗有效率。结果:较对照组,实验组患者治疗效果、治疗有效率数据有明显改善意义,(P<0.05)。结论:对慢性宫颈炎疾病实施LEEP刀和重组人干扰α-2b凝胶联合治疗,可有效改善患者临床症状,帮助患者早日康复,有临床推广价值。

  • 标签: []LEEP刀 重组人干扰素α-2b凝胶 慢性宫颈炎 疗效
  • 简介:【摘要】随着互联网技术的快速发展和日趋完善,应用互联网实施立德树人创新教育,积极探索完善互联网时代下小学立德树人教育的有效途径,教育引导学生践行社会主义核心价值观,促进学生德智体美劳全面发展,成为有大爱、大德、大情怀的社会主义接班人。

  • 标签: 互联网时代 立德树人 有效途径
  • 简介:美国把发展职业教育作为国家职责的一部分,摆在整个国民经济的重要位置上,加强宏观指导。19世纪60年代以来制定的职业教育法律法令数百项之多,自上至下设有完整的职业教育体系。可以说,美国职业教育发展史也是一部职业教育立法的历史。

  • 标签: 发展职业教育 教育法案 社区学院 联邦政府 职教立法 相关法
  • 简介:摘要:新时代背景下教育根本任务出现了转变,教育阶段要注重落实立德树人根本任务,保证劳动教育课程常态化实施,促进素质教育全面发展,提高人才培养质量。劳动教育课程当中含有丰富的劳动教育元素,通过劳动教育课程的学习能够培养学生形成良好的劳动素养,可以促进学生全面发展。为了保证劳动教育课程效果,劳动教育课程开展过程中应转变传统“灌输式”的教学模式,基于“项目化”学习开展劳动教育课程,强化劳动教育课程效果,落实立德树人的教育目标。

  • 标签: 项目化 劳动教育 课程实践 研究
  • 简介:摘要目前,高水平的职业技术教育已逐渐成为经济建设的关键力量,高素质的技术技能型人才正在成为经济发展的强大生力军。如今,我国电力行业职业教育也面临着新的挑战,如何发展电力职业教育,培养电力发展急需的职业技能型人才,成为了迫在眉睫的问题。

  • 标签: 电力行业 职业教育服务体系 创立 实践