简介：摘要随着技术的发展，多媒体进入了教育的行列，使教学内容更形象、更直观，增强了学生对知识多角度、多层次的理解，同时教学速度快，课堂容量大，使学习紧张而富有挑战性。此外，老师也与时俱进，不仅掌握各种有关电脑的新知识，还为自己充足了“电”，可谓“一箭双雕”。但它毕竟是新事物，有利也有弊，下面谈谈我在多媒体教学中的几点体会。
简介：摘要心理学研究表明，学习兴趣支配着学生的注意力，浓厚的学习兴趣使学生在学习活动中注意力集中而稳定；同时，兴趣又调节着情感，浓厚的学习兴趣是学生表现出巨大的学习热情。那么，在英语教学中，教师应如何运用“教育智慧”、“见风使舵”、“激趣励学”，达到寓教于乐的教学效果，使英语教学犹如一棵小树在学生心中“植根入茎”，最终“姹紫嫣红”。本文结合笔者多年的英语教学实践，试述了“激趣励学”方法。
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