简介：一到香港,就重复所有女人的故事,放下行李,就去逛街。大逛三天后,得出结论,要逛名店。香港的太古广场慕名已久。在广州看到好几个女朋友穿的漂亮的衣服,问她们在哪里买的,都说,香港的太古广场。太古很大,名店林立。朋友说,你看到店门上那块黑色底的商标吗?告诉你一个识别的办法,凡是有这样的黑底商标的商店,都是卖贵东西的。而太古广场满是这种有黑底商标的商店。第一次去逛,头昏眼花,搞都搞不

简介：摘要：高职院校作为培养各类专业技术人才的重要场所，其历史教育的意义不容忽视。随着现代化进程的加速，许多传统文化面临着被遗忘或失传的风险。高职院校历史教育能够为文化传承提供独特的平台。它可以让高职学生深入了解本国和世界的历史文化，知晓文化的根源与发展脉络。这不仅有助于丰富学生的文化内涵，还能增强他们对本土文化的认同感和自豪感，使他们在未来的职业发展和社会生活中成为文化传承的积极参与者。

简介：高等职业教育直接面对市场，要培养出适应市场需求的高素质学生，就需要既具备扎实理论基础知识，又具备较强的专业实践能力和应用能力的“双师型”优秀教师。“双师型”教师队伍建设是关系到高职院校教育教学质量的一个重要指标，是高职院校可持续发展的关键因素。本文针对目前高职高专院校“双师素质”教师素质有待提高的现状，提出了一些策略，以期对高素质教师队伍的构建有所裨益。

简介：摘要：近年来，国务院办公厅相继发布了推进产教融合与大学生创新创业教育的指导意见，支持高校在产教融合背景下深化创新创业教育改革，高职院校开展双创教育是加快职业教育变革的必然选择。当前，我国高职院校已从多方面着力健全大学生创新创业培养体系，但在实际教学中依旧存在各种问题，还需进一步探索切实可行的路径，促进职业院校双创教育的可持续发展。

简介：本文通过对建构主义学习理论在公安院校英语教学中的应用研究,探索提高警察院校英语的教学方法。研究发现在公安高校英语教学现实情境中,采用建构主义手段可以激发学习者的兴趣,并促使他们积极主动地参与英语学习和训练。通过专门化的训练,研究认为学生的英语语言能力得到很大提高,建构主义方法是促进公安院校英语教学的好方法。