简介：摘要：思考是学生汲取数学知识、探索数学世界的有效路径，而独立思考能力是学生必须具备的关键能力，对学生形成坚毅的品质和良好的思维具有积极意义。在小学数学教学活动中，教师应该为学生创造广阔的独立思考空间，有效激发学生的思考意识和思维活动，促使学生形成理性认知、独到见解或个性化观点，获得独立思考能力的发展，进而达成预设的教学目标。
简介：基于能力矩阵行动导向教学方法是学习了德国先进的教学理念与教学方法。本文通过对印刷企业印前岗位任务和岗位能力进行调研,分析出印刷媒体技术专业印前岗位群、任务领域以及岗位能力等级等,设计出“数字印前工艺”课程目标能力矩阵表、教学情境、教学任务等教学资源,达到利用个性化教学理念,激发学生学习兴趣,提高学生职业能力的目标。
小学数学教学中独立思考能力的培养方法
基于能力矩阵行动导向教学方法的实践探索——以“数字印前工艺”课程为例
