简介：摘要：积极心理学是一个全新的概念，其有助于消除人的负面情绪、避免极端心理，对青少年身心健康发展具有重要价值。现代初中学生学习压力较大，而在语文教学中应用积极心理学，能够促使学生以端正、积极、乐观的态度参与到课堂学习中，在维护学生心理健康的同时提升学习效率。本文主要针对积极心理学在初中语文教学中的渗透与提升语文学习效率进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
积极心理学在初中语文教学中的渗透与提升语文学习效率的探究
