简介：摘要随着人们对复杂性疾病病因研究需求的日益提升，大型队列研究逐渐替代传统小样本队列研究，成为流行病学研究的热点。随访作为队列研究中的获取疾病发病、死亡以及迁移或失访资料的重要环节，其质量对队列研究的结论有着直接影响。因此，制定合理的随访监测方案成为大型队列研究成功的关键。本文主要针对目前国内外大型队列研究随访监测的内容和方法进行综述，旨在为新建队列研究的随访方案设计和现有队列随访方案改进提供建议和思路。

简介：摘要京津冀自然人群队列研究是一项大规模前瞻性队列研究，2017年在北京市、天津市和河北省开展基线调查，覆盖了从生命早期直至老年的114 850名调查对象。截至2021年12月，106 031人已完成至少1次随访，总体随访率为92.3%。本队列结合三地环境和健康问题特点，重点围绕儿童青少年生长发育、心血管代谢疾病及其危险因素、老龄化及共病、空气污染的健康效应等主题进行了系统研究。京津冀自然人群队列中全生命期多样化人群的长期随访将为我国健康与疾病研究提供独特和宝贵的科研资源以及丰富的生物样品。本文描述了京津冀自然人群队列的产生背景和战略意义、研究现状和成果、不足和挑战以及未来规划和展望等，以期为国内外学者开展相关研究提供参考。

简介：[创意设计]传统的课堂是老师讲，学生听，这种教学方式虽然能保证教学的效果，但由于学生的参与度不够、学习的主动性不强，所以这样的教学方式很难让学生持久保持对学习的兴趣．《电压》这一节课中的学习内容并没有太多很难的知识，而且生活中与电压相关的知识随处可见，大多数同学通过预习和合作探究能解决相应的问题．基于此，本节课，笔者尝试采用翻转课堂的教学方式，让学生来唱主角，让每个学生都来亲身参与，

简介：摘要：在轻松愉快的游戏过后，学生可以巩固已经学过的知识，可以更容易理解新知识，把新学到的知识变成自己的知识，促进知识的迁移。学生在游戏中还能了解社会生活并认识自己。在一些特定的情景游戏中，学生把自己当做主人公，处理事情，有利于今后在社会中处理真实的人际关系，适应社会生活。基于此，下文将对小学数学教学中游戏化教学的应用展开详细的分析。

简介：摘要：分层教学理念诞生于美国，在发展中逐渐成熟。在中学化学教学中，存在教学形式化现象严重，标准单一，实施不力等问题，形式因循守旧。为扭转这种局面，必须加强理论学习，用先进的教学理念来指导分层教学。

简介：

简介：我国高等职业教育的培养目标是具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力的,为生产和管理第一线服务的应用型、技术型人才。在这种需求下,计算机文化基础作为基础教育课程采用了项目化教学,注重培养学生的创新开发意识及自主学习能力,提出了以＂双环＂教学模式做为创新平台,以实现学生职业能力的阶梯式上升。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘 要：阅读和写作是初中英语学习中两项非常重要的组成部分，占据了英语教学的大部分内容。而想要提高英语成绩，必须要在这两项内容下功夫。从目前的教学模式来说，想要提高初中英语教学的质量，必须把英语阅读和写作结合在一起，这样才能让学生更好的掌握英语。基于此，本文就探究了怎样才能把英语阅读和写作良好的结合在一起，进而帮助学生提高英语成绩。

简介：摘要：“以赛代练”是很多竞技体育训练中的常用训练方法，目前“以赛代练”已经被引入到了很多的学科领域之中，将“以赛代练”模式引入到钢琴训练中，具有一定的价值。本文对此展开相关的研究，进而为高校此专业教学打下坚实理论基础。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，学校管理人员应顺势而为，为学生开创多元、丰富的受教环境，结合现代化的办学理论和教学宗旨，对教学管理进行优化。可以想象，初中学生是国家未来的接班人和建设者，不能仅以成绩为抓手，作为教学管理工作的重点，还需要加入多元化元素，为学生健康、综合成长提供依据。

简介：

简介：一、教材分析本节课是人教版高中化学必修1第二章第3节。在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一,为后续金属的腐蚀及电化学部分的学习奠定理论基础。

简介：摘要：在新课改的背景下，各个学科和各个年级都在积极的做出改革和创新。传统的教学模式已经无法满足现代化学生的学习需求，同时也不适合现代学生的成长和学习特点。尤其是对于初中英语这门学科而言，由于英语属于一门语言学科，虽然在世界上有广泛的应用，但是在我国初中学生的身边却很少接触，大部分学生也只能在课堂上学习英语知识。然而，新课改对初中英语的教学要求不仅是要促进学生英语成绩的提升，同时也对教师提出了新的要求。因此，初中英语教师在教学中要将“教学相长”的思想融入其中，以此来促进自身和学生的共同进步，从而提高教学质量。

简介：摘要：随着我国现代化进程的不断发展，对于高素质人才的要求也就越来越高了，为了更好的应对现代化中国的发展需求，教育行业也面临着严峻的挑战。不仅在教学质量方面的改进要提高，在教学方式方面也要有着更好的应用。作为物理基础教学的初中物理课堂，在教学方式上的改变就变得非常重要。本文就从生活化教学模式在对初中物理教学的提升方面进行了简要分析，旨在给同业人员一个参考。

简介：

简介：摘要：情境体验式教学是一种新的教育理念，它不仅能提高教师自身素质，而且还能够激发学生学习兴趣，培养学生思维能力和创新精神。因此在高中地理课堂中实施情境体验式教学尤为重要。本文通过对传统讲授法与创设真实情景相结合两种方式进行对比研究分析得出以下结论：在传统讲解法下运用现代多媒体技术来辅助教师传授知识；而情境体验式的方法则能让师生之间、中学生与非高中生之间更有效地互动，并且能够提高学生学习效率和质量。

简介：摘要：初中化学教学具有一定的特点，理论与实践结合是化学教学工作的重点，实验教学方法的应用在其中占据重要位置，通过实验教学能够让学生更清楚的了解化学知识。文章对初中化学实验教学的意义与教学现状进行分析，探讨实验教学法在初中化学教学中的应用。

简介：【内容摘要】启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，具有多种多样的形式，渗透在教学活动的各个环节，尤其是在初中历史教学中有着广泛的应用。本文着重从初中历史课堂教学的五个环节谈谈如何运用启发式。