简介：摘 要：新课改初中音乐课程要求尊重学生主体地位，教会学生学习，培养学生自主学习的能力。本文主要根据自身音乐教学实践，就初中音乐教学中如何进行探究性学习进行了探讨，并提出了自己的一些解决方法。

简介：摘要：近年来，我国建筑行业迅速发展，取得了显著成绩。然而，随着建筑复杂性的增加，建筑设计中也出现了许多问题。尽管大多数建筑在设计中没有问题，但其结构安全性存在潜在隐患。因此，在建筑工程建设中，提高建筑的安全性成为人们关注的焦点。建筑设计本身就复杂而艰巨，可能影响建筑的安全。为了确保建筑设计在结构上的安全性，需要分析建筑结构设计中可能出现的安全问题。同时，结合我国建筑行业的发展状况，加快建筑工程设计的发展，并提高建筑水平，也是重要的举措。本文通过研究建筑设计的安全性，重点分析了安全对建筑设计的重要性和影响，并进一步加强了建筑中的安全措施。

简介：摘要：化学实验属于化学教学中不可缺少的一个组成部分，在化学教学中占有举足轻重的地位，属于化学课堂教学的重要手段之一。在新课改教育教学理念下，学科核心素养的培养，已成为学科教学的重点，通过将核心素养作为学科教学的出发点和落脚点，能够进一步发挥学科育人功能。以初中化学教学为例，以化学实验课程的开展，更好地培养其宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任、培养正确的科学态度，有助于提高初中化学教学有效性。

简介：【摘要】：目的：本次研究主要对配镜联合遮盖及精细训练法治疗屈光不正性弱视的效果进行探析。方法：将我院从2022年1月至2023年1月接诊的屈光不正性弱视病患50例作为本次研究对象，随机分为两组各25例，分别采取配镜治疗（对照组n=25），配镜联合遮盖及精细训练法治疗（观察组n=25）。对两组病患临床疗效进行观察评价。结果：治疗后，与对照组相比，观察组病患临床疗效显著较高（P＜0.05）。结论：将配镜联合遮盖及精细训练法应用于屈光不正性弱视病患治疗中，临床效果显著，能够有效提升临床疗效，应用推广价值高。