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8 个结果
  • 简介:摘要:在进行高中化学教学时一定要注重教学实践的创新,在教学实践中要进行多种教学方案的设计,通过问题情境设计,能够让学生更加积极主动地参与到课堂当中,同时可以引起学生的共鸣,促进学生核心素养的提升,也能够在一定程度上提高课堂效率。

  • 标签: 教学策略 教学设计 教学实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要基于问题学习(problem-based learning,PBL)已经成为当今医学教育改革的一个重要研究领域,需要对其研究的热点与趋势进行深入分析。本文以在Web of Science核心数据集中检索到的1981年至2019年的1 819篇文献为研究对象,利用CiteSpace软件对文献信息进行可视化分析。结果显示,医学教育PBL的研究力量主要集中在欧美国家,国家之间的研究合作密切。目前的研究热点集中在效果、学校、指导教师和学生能力的培养等方面。研究趋势逐渐由PBL本身延伸到其与"虚拟病人""视频教学"等其他教学手段的结合上。

  • 标签: 基于问题学习 医学教育 研究 可视化
  • 作者: 张艺凡
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-02
  • 机构:湖北宏盛水利水电工程有限公司  430062
  • 简介:摘要:在经济日新月异下,水利水电等重要民生工程建设受到社会各界的高度关注。但仍有一些动态因素直接影响着水利水电工程项目的施工,工程质量和施工安全充满不确定性,甚至可能会导致水利工程的生态效益、经济效益以及社会效益大打折扣。因此,水利水电工程施工部门必须高度重视施工管理工作的开展,从而提高项目管理水平。

  • 标签: 水利水电 施工管理 问题 对策
  • 简介:摘要由于近年来我国经济形势的持续向好,人们群众日益增长的、对美好生活的向往和需要,对工程行业持续发展起到了正向推动的积极作用。这对建筑工程档案管理工作提出了更高的要求。本文基于自身工作实际,简要论述了工程档案管理工作中的普遍问题和基本措施,并对工程档案管理进行了部分探索。

  • 标签: 工程档案 建筑工程 档案管理 问题
  • 简介:摘要:高中时期是学生个人三观形成的关键时期,高中教育需要培养学生的核心素养,同时也要提高学生对问题的解决能力。项目化教学坚持以解决实际问题为教育方向,逐渐的引导学生做好知识的合理应用,让学生能够从理论知识的学习转向实际操作。同时能够融合学生在高中阶段所学习到的各科知识,在实践活动当中丰富学生的知识体系。由此可见,项目化教学模式更能够促使学生综合能力的提升,将高中教育与项目化教学进行密切融合,也是当前教育工作者所需重视的教学任务,这就需要管理者能够提高教师教学能力,注重全面化人才的培养,为学生打造更具有新颖性的实践活动课程,同时有效的打破各学科之间的界限,让学生能够将所学知识作为提高个人实践解决能力的知识储备基础,促进今后学生的综合发展。

  • 标签: 高中 综合实践 项目化教学 探索
  • 简介:摘要:在高中化学教学过程中,有效地应用项目式教学模式,不仅能够引导学生对化学知识产生探究兴趣,同时也能够促使学生更加专注于实践学习活动,不断提高学生个人的化学素养,以及学习技能。教师也能够利用项目式教学来更好的了解学生的实际学习现状,进而有所针对性地对教学活动以及实践活动进行设计。为此,高中化学教师再进行教学活动设计时必须要站在核心素养的角度上,对项目式教学模式进行更为深入的研究,自觉摒弃传统教学理念以及教学思想对当前教学活动的,初中化学教学项目式主题选择,并对整个的教学规划阶段以及实施阶段进行合理安排。在多重教学因素的影响下,逐步培养学生的化学核心素养,确保学生能够得到更为全面性的以及终身性的发展。

  • 标签: 项目式 高中化学 教学设计 优化策略
  • 简介:摘要:欣赏美术作品在美术课程中,具有十分关键的重要性。但在传统教育中,部分教师只注重学生学生的绘画技巧,对于如何欣赏美术作品,涉及的比较少。这种教育模式显然无法满足时代的需求,故此,美术教育必须进行改革。本文将基于此,分析如何在小学美术欣赏课堂中,开展多元对话教学模式,希望可以带给美术教育从业者一定的启迪。

  • 标签: 欣赏课程 小学美术 对话教学