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  • 简介:摘要:“双新”是指新课标、新教材,主要目的是为了对现有教学资源进行优化,从而提高语文课堂教学质量。传统语文教学主要以教师、教材为中心,课堂教学中对学生的关注度较少,从而导致教学质量和教学效率偏低。随着教学评一体化理念的提出,要求将提升学生核心素养作为主要教学目标,统筹教学组织、学习任务和评价标准。“双新”背景导向下语文课堂教学评一体化教学,需要教师结合“双新”要求,创新语文课堂教学策略,提高语文课堂教学质量和教学效率。

  • 标签: “双新” 语文课堂 教学评一体化 教学策略
  • 简介:摘要:在信息技术时代,知识不断创新,单纯的知识储备型人才难以适应形势发展的需要,尤其是历史教师是长期记录过去的学科,教师对学生感知历史的直观性资料在提供的同时,要充分利用学生的兴趣、积极性、智力。当下,随着现代科学技术的迅速发展,云计算和大数据给人们的生活带来了巨大的变化,新概念“网络+历史教育”也因此产生了许多新的教育资源和教育模式。其中,混合式在线学习的优点可以弥补传统教室的缺点,逐渐成为未来教室中最受欢迎的学习方法之一。 因此将互联网融入历史课程教学中,以此与正确的教学方法相结合,营造良好的认知环境,不仅可以激发学生的学习兴趣,刺激学生积极思考,还能提高学生的观察力可以提高教学效率,其优点是传统教学无法比拟的。

  • 标签: 互联网 大数据 云计算 历史教育教学 初中 教学方式 创新
  • 简介:摘要2007年由美国房价下跌导致的次贷危机,让美国经济遭受衰退危险,并引发了全球范围内百年未遇的金融危机,到现在仍然没见底,给全球经济增长带来严重负面影响。基于此,本文在分析金融危机对中国经济影响的基础上,提出了中国防范金融危机风险的政策建议。

  • 标签: 金融危机 经济发展 对策研究影响 政策建议