简介：摘要：在现在的社会发展中，建筑工程为我国经济发展提供强大的动力。装配式建筑采用规范化设计、工业化生产、机械化施工、信息化管理、智能化监控，在质量安全、节能环保、生产效率等方面都有显著的成效，是现代工业化生产方式的代表，它将逐步取代以“劳动密集”为特点的传统建筑生产方式。装配式建筑产业对劳动者的素质和技能有很高的要求，其发展关键在于技能型人才培养。地方应用型高校是培养技能型人才的基地，对建筑人才的培养成为推动建筑工业化发展的关键要素之一。作为一所地方应用型高校，要主动把握行业动态，面向当地社会行业需求，不断调整优化人才培养模式，确立以服务地方经济社会发展为导向的育人理念，在培养建筑人才过程中，要不断改革创新，紧跟产业发展趋势和行业人才需求，培养行业需要的人才。

简介：摘要：依托“任务型导学”的教学模式，可以更好地凸显教学中的以生为本，让教师的“教”与学生的“学”都能始终体现着学生的学习主体地位，也让学生在完成教师布置的任务后，实现综合学习能力、学习兴趣和学习视野的提升，优化教学质量。以下就是笔者结合初中化学学科展开的一些关于“任务型导学”的教学模式探讨。

简介：摘要：加强学生核心素养培育是一个长期的系统的过程，初中生接触化学学科的时间短，对化学课程充满陌生感，教师在对学生进行化学教育的时候，要尽量让课堂充满活力，将任务驱动型教学模式应用于初中化学学科，把教学内容和学生的实际特点相结合，对学生的化学思维进行锻炼，促进学生全方位发展。

简介：摘要：初中阶段学生即将面临中考，因此教师的教学工作受到人们的高度重视。在初中阶段教学工作中，化学复习教学是重要的教学组成部分，通过这一教学工作的开展，能够促使学生得到所学知识的巩固掌握，同时能够提高学生的学生实践能力，为学生未来学习与发展奠定良好前提基础。但是，在传统的初中化学教学中，教师教学方法落后，导致教学工作开展效率低下。因此，在当下教学中，教师应用任务型导学对学生开展课堂复习教学，促进教学工作高效开展。

简介：摘要：初中生刚开始接触化学学科，对化学这门课程比较陌生，教师在对学生进行化学教育的时候，要尽量让课堂充满活力，把教材上的知识点和学生的实际生活相结合。把“任务型导学”教学模式应用于初中化学这门学科，有利于化学实验教学的顺利开展。