简介:摘要:目的:健康教育与家庭护理在心脏病患者护理中的应用效果。方法:采用方便抽样法,选取于2023年1月—12月收治的82例心脏病患者为研究对象,将其分为对照组和观察组。对照组实施常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上实施健康教育。比较两组患者干预前、干预3个月后的自我效能水平及生活质量水平。结果:干预后,观察组自我效能各维度评分及生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对心脏病患者进行健康教育,能改善患者的自我效能,提高其生活质量。
心脏病患者的家庭护理与健康教育