简介：摘要汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，这就决定了汉语拼音在低年级语文教学中的重要性。在汉语拼音教学中，要创新地设计教学过程，采取多种教学方法，充分运用多种教学手段，培养学生的学习兴趣，使学生积极、主动、生动地获取知识，从而更好地掌握汉语拼音。
简介：摘要创新教育的主要目的是培养学生的创新意识。随着现代教育理念的不断革新，教师在教学工作中也应该革新教育观念。小学语文教学实施创新教育是时代赋予的使命，教育工作者应在教学过程中不断改革教学模式，根据教材特点、学生的个体差异，寻找创新的突破口，把语文教育的作用发挥得更完善，不断地挖掘学生的创新能力。
简介：摘要加强小学语文情感教学是适应现代素质教育的必然趋势和必要手段，有利于从小培养学生的思想情感、端正学生学习态度、提高学生创新能力。因此教师要从思想上重视小学语文情感教学，在教学过程中创造良好的教学情境，加强与学生间的互动，引导学生进行自主学习，采取朗读等多种方式切实提高小学语文情感教学效果，促进小学生个性化发展和综合能力的提高。
浅析小学语文拼音教学
浅谈小学语文创新教育
刍议小学语文情感教学徐慧
